Nachhilfelehrer für Mathe in Bielefeld

Hallo, ich bin Studentin und gebe in meiner Freizeit häufig Nachhilfe. Ich würde mich freuen, wenn ich noch weitere SuS unterstützen könnte. LG
Ich studiere Mathe und Geschichte für Sek I.
Mein Name ist Semih, ich bin 24 Jahre alt und gehe zur Zeit auf das Westfalen-Kolleg in Bielefeld, das ich voraussichtlich im Juni 2018 mit Erhalt des Abiturs, abschließen werde. Da ich momentan…
Ich bin zurzeit Studentin an der Uni Bielefeld. Und zwar mache ich den Master "Statistische Wissenschaften"
Mein Name ist Anna, ich bin 23 Jahre alt und habe gerade mit meinem Master Studium für Lehramt in den Fächern Deutsch, Mathe und Sachunterricht begonnen.
Hey, mein Name ist Kim und ich bin 18 Jahre alt. Nach meinem Abitur mit 16 und den Schwerpunktfächern Geschichte, Deutsch und Mathematik habe ich über ein Kommunikationswissenschaften Studium nach…
Ich bin Jan-Eric, 20 Jahre alt und studiere an der FH Bielefeld Wirtschaftsrecht. Vorher habe ich schon in Köln studiert und dort auch schon privat Nachhilfe gegeben.
Mein Name ist Adrian Gehrke und ich studiere seit 2014 den Master-Studiengang (M.Sc.) “Informatik – Intelligente Systeme” an der Universität Bielefeld. Zuvor habe ich den Bachelor-Studiengang (B.Sc.)…
Hallo :) ich bin Student im 4. Semester und liebe es, wenn ich durch Nachhilfe eure Noten verbessern kann. Gerne auch über Skype oder in der Universität

Passende Kurse

Nachhilfe in Mathe

Mathematik Nachhilfe ist ein sehr verbreiteter Service, denn viele Schüler und Studenten scheinen gerade in diesem Fach Schwierigkeiten beim Mathe Aufgaben Lösen zu haben. Gerade mit komplexen Rechenwegen benötigen die Schüler Hilfe. Bei Meet’n’learn ist das Finden von einem erfahrenen und kompetenten Mathe Nachhilfelehrer mit wenigen Klicks, direkt ohne Anmeldung, möglich. Die Tutoren in ihrer Nähe helfen nicht nur bei dem Verstehen der Mathe Rechnungen, sondern unterstützen auch bei den Mathe Hausaufgaben, um nachhaltige Lernerfolge zu garantieren. Durch die einfache Suche nach Einzelnachhilfe oder Gruppennachhilfe können Gebiete der Mathematik wie die Kurvendiskussion, lineare Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeitsrechnung und viele weitere in all ihren Teilgebieten tiefgründig aufgearbeitet und nachhaltig verstanden und angewendet werden. Das Zeichnen eines Koordinatensystems, das deuten, ablesen und verstehen dieser. Auch die Zuordnungen sind wichtig, wie Proportionale Zuordnungen, Antiproportionale Zuordnungen, Proportionalitätsfaktor und Antiproportionalitätsfaktor sowie deren Zuordnungsvorschrift.

Auch Nachhilfe für die Grundlagen von Funktionen werden oft nachgefragt, wie die verschiedenen Bestandteile von Funktionen wie die Funktionsmenge, Definitionsmenge und Wertemenge. Besonders einfach ist dann das Zeichnen eines Graphen einer Funktion, da durch Berechnungen und Ableitung der Funktion der Schnittpunkt mit der X-Achse, Schnittpunkt mit der Y-Achse, der Y-Achsenabschnitt sowie die Nullstelle bestimmt werden kann. Natürlich ist hierbei wichtig zu wissen, ob es sich um eine konstante Funktion oder Umkehrfunktion handelt.

Die einfachsten Funktionen stellen hierbei Lineare Funktionen dar, da hierfür zusätzlich zu den bereits genannten Berechnungen die Berechnung der Steigung hinzukommt, womit sich das Steigungsdreieck und die Steigungsformel und der Steigungswinkel bestimmen lassen. Bei Funktionsgleichungen mit zwei Geraden ist es besonders wichtig, den Schnittpunkt beider Geraden berechnen zu können, da dieser Hinweise auf viele wichtige Fragestellungen gibt.

Für Quadratische Funktionen bedarf es dann meist eines wissenschaftlichen Taschenrechners, welcher bei der Zeichnung von Parabeln eine gute Hilfestellung leistet. Die Verschiebung und das Strecken/Stauchen einer Parabel können sowohl berechnet, als auch in Zeichnungen leicht abgelesen werden. Komplizierter wird es dann oft mit Potenzfunktonen und Wurzelfunktionen. Neben gebrochenrationalen Funktionen sind Exponentialfunktionen und Logarithmusfunktionen besonders wichtig. Trigonometrische Funktionen wie die Sinusfunktion, Kosinusfunktion und Tangensfunktion sind in der Kurvendiskussion unabdingbare Wegbegleiter.